【题解】

　　此作于2011年3月13日晚创作于北京。因为又一次听到母亲讲到父亲的故事，于是作者当晚写下了此诗。

　　在教化和屈辱里反思

　　时间让我明鉴前面的

　　每一步——充满叵测的路径：

　　坎坷时，我注目深思；

　　畅顺时，就左顾右盼；

　　一生的路尚漫长、悠远

　　为了不再曲折地前行，

　　我用回眸感恩我的母亲！

　　母亲那重复的故事里

　　我深知父亲的童年：

　　两岁时没有了父亲

　　没有了父爱，——到了六岁

　　便给本房族的店主营业赚钱；

　　他在举目无亲的世界上

　　出卖不是年龄的力气

　　如同巨浪中的一叶小船！

　　母亲那反复的叮嘱里

　　我读懂了她讲故事

　　的一切的背后：

　　家父那失去的

　　希望我们不再失去；

　　他们那个时代的老路

　　不让我们再次行走——

　　否则像家父：依旧是一叶小舟！

　　后来的岁月，我与父母

　　拉开了目标的距离；

　　可那昔日的家族史

　　却让我时时在回忆。

　　家史无形中成了我必读的课本：

　　那上面的每一页我都没敢忘记，

　　分手两离的日子，我都在诵读，

　　——要让它成为我奔向目标的秘密！

　　仿佛，这课本日渐让我

　　丰富了许多求进的哲理；

　　于是我开始有了自己的追求。

　　那些故往的先知的

　　精辟的至理学说

　　游学中，使我插上了思想的翅膀；

　　我吮吸着先哲们和父母的敬言，

　　后来，便成为了我前行的航向！

　　艺术的创造，据说需要生活；

　　我便整个地与它为伍，

　　还说，创造需要积累；

　　于是我就终日发奋善读。

　　在艺术的殿堂里，我才真正

　　感受到了——所谓

　　天才出于创造者的勤奋，

　　创造乃出自灵感的天赋！

　　如果说，大海是船长的故乡，

　　那么，梦想则是我出发的战场。

　　我把多年的梦境

　　用记忆之绳

　　系在了一起；

　　把所有远航的战利品

　　装载了回来——于是

　　生命为我书写了“传记”和传奇！

　　不要权力，也无需名利，

　　与扬帆一同在海上所向披靡！

　　珍爱生命者，同生命共辉煌；

　　生命者，与生命天各一方！

　　我这样热爱自己的生命，因为

　　因为，它是我们家族的荣光，

　　没有哪一种天外飞来的诱惑

　　能替代我同创造一道——

　　自由、愉快的远航！

　　【写作方法】

　　此作以“旅航”展开诗作的想象力，并以哲理的逻辑表现手法来阐述自己对设生命价值的认识。譬如说：如果说，大海是船长的故乡，那么，梦想则是我出发的战场。这种充满哲性的诗风是诗人通过漫长的生活积累才会得到的创作灵感。因此才有“不要权力，也无需名利，与扬帆一同在海上所向披靡！珍爱生命者，同生命共辉煌；蹂躏生命者，与生命天各一方！”的科学总结。古人所谓“诗言志”在此已得到了活的诠释。